Edad
⚙ A partir de un año y medio
Hora, Temporada y Lugar
⚙ A cualquier hora del día
⚙ En cualquier temporada del año
⚙ Adentro o afuera
Materiales
⚙ Pinturas temperas no tóxicas
⚙ Papel
⚙ Una mesa o superficie plana
⚙ Pinceles
Materiales Opcionales
⚙ Esponjas
⚙ Hisopos de algodón
Precauciones de Seguridad
⚙ Vigile a los niños todo el tiempo
⚙ Use pinturas no tóxicas solamente
Instrucciones
Conexión al Juego Infantil
Coloque papel, pinceles y pinturas de diferentes colores sobre una mesa o superficie plana. Deje que los niños exploren la pintura libremente. Si le parece oportuno, muestre a los niños cómo mezclar la pintura para crear nuevos colores. Es posible que los niños prefieran usar sus manos en lugar de pinceles lo cual enriquecerá la exploración sensorial a esta experiencia de aprendizaje.
Opcional: pintar con esponjas o hisopos de algodón en lugar de pinceles.
A los niños de dos años del centro prescolar les gustaba mucho las manualidades y se sentaban rápidamente en la mesa de arte cada vez que la educadora preparaba los materiales. Las educadoras ofrecieron a los niños muchas oportunidades para explorar los colores con sus manos, pinceles, esponjas e hisopos de algodón.
Preguntas que Usted Podría Hacer
⚙ ¿Cómo hiciste ese color?
⚙ ¿Qué crees que va a pasar so mezclas todos los colores?
⚙ ¿Para qué más puedes utilizar para pintar?
⚙ ¿Cómo puedes hacer un color más [claro, oscuro], diferente?
Libros Infantiles Relacionados
⚙ Colores por Hervé Tullet
⚙ Rojo, Azul y Amarillo por Edoardo Bardella y Eric Battut
⚙ Pequeño Azul y Pequeño Amarillo por Leo Lionni
