Edad
⚙ A partir de los tres años
Hora, Temporada y Lugar
⚙ En cualquier momento del día
⚙En cualquier temporada del año en la que haya hojas en el suelo
⚙Afuera para la recolección; adentro o afuera para la clasificación y la creación de patrones
Materiales
⚙Un contenedor por niño para recoger las hojas (p. ej., un envase de yogur, una caja de zapatos, un recipiente de plástico).
⚙Materiales para exponer la clasificación de hojas y los patrones (p. ej., crayones, marcadores, pegamento, papel)
⚙Materiales para construir una exhibición (p. ej., caja de cereal/pizza, pinzas de ropa y cuerda)
Precauciones de Seguridad
⚙Vigile a los niños en todo momento
⚙Vista a los niños adecuadamente para el clima
Instrucciones
Cuando los niños muestren interés en hojas, anímelos a recoger algunas hojas caídas. Anime a los niños a clasificar sus hojas y a crear patrones. Ayude a los niños a exponer las clasificaciones y los patrones creados con sus hojas usando materiales disponibles.
Opcional: Los adultos pueden usar esta oportunidad para explicar a los niños cómo la combinación de la temperatura y la duración del día afectan a los árboles de hoja caduca.
Conexión al Juego Infantil
Los niños estaban recogiendo hojas de diferentes colores mientras jugaban en el patio. Al notar su interés, la educadora pidió a los niños que recogieran diferentes tipos de hojas caídas para clasificarlas y hacer patrones
Preguntas que Usted Podría Hacer
⚙ ¿Cómo puedes clasificar las hojas según su [color, tamaño, forma]?
⚙¿Qué patrones puedes hacer con tus hojas?
⚙¿Qué materiales puedes usar para exhibir la clasificación de tus hojas y tu patrones?
⚙¿Qué puedes usar para construir una exposición de tu trabajo?
Libros Infantiles Relacionados
No hemos encontrado un libro para niños sobre este tema. ¡Si conoces uno, presiona en el sobre que se encuentra a continuación e infórmanos!
_edited.jpg)