Instructions
Explorez le ruisseau et ses environs. Donnez la possibilité aux enfants d’observer les choses vivantes et non vivantes dans et aux alentours du ruisseau. Encouragez les enfants à explorer la température de l’eau et son mouvement (p. ex., barboter, éclabousser).
Questions que vous pouvez poser
⚙Que pensez-vous que nous trouverons dans le ruisseau ?
⚙Qu’est-ce que vous [voyez, entendez, touchez, sentez] ?
⚙Que pouvez-vous utiliser pour attraper des [ménés, écrevisses, autres organismes vivants] dans le ruisseau ?
⚙Quels matériaux pouvez-vous utiliser pour construire le barrage ?
⚙Qu’arrive-t-il à l’eau lorsque vous construisez un barrage ?
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Âge
⚙3 ans et plus
Heure et lieux
⚙N’importe quand durant la journée
⚙Une journée chaude et ensoleillée
⚙À l’extérieur
Matériaux
⚙Seau ou récipient
⚙Filet
Sécurité
⚙ Surveillez les enfants en tout temps
⚙Prenez des précautions supplémentaires lorsqu’ils jouent avec de l’eau
⚙Protéger les enfants du soleil (p. ex., chapeaux, crème solaire)
⚙Assurez-vous que les enfants portent les vêtements appropriés (p. ex., soulier d’eau, maillot de bain, serviette).
Connexion basée sur le jeu
Lors d'une journée d'été chaude, les enfants aiment explorer la nature et ils aiment jouer avec de l’eau. Lorsque les éducateurs et les enfants ont exploré un ruisseau, les enfants ont posé des questions sur les choses vivantes et non vivantes qu’ils ont observées. Les enfants ont demandé à leurs éducateurs de les aider à construire un barrage et ils ont regardé comment le mouvement de l’eau a changé.